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아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 구조적 관계
김인수 - 한국초등체육학회지, 2015
7회 인용
초록
이 연구는 아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성과의 구조적 관계를 밝히는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 초등학생 546명(남: 285, 여: 261)을 대상으로 증가믿음척도, 정신력척도, 회복탄력성 척도를 사용하여 기술 분석을 실시한 결과 남학생이 여학생에 비해 승부욕과 투지의 정신력이 높게 나타났다. 그러나 운동에 대한 능력믿음과 회복탄력성에는 집단 간 차이가 없었다. 아동의 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 인과관계를 분석한 결과 이 연구에서 설정된 매개모형은 이론모델로 적합한 것으로 나타났고(Q=2.36, GFI=.97, TLI=.94, CFI=.95, RNSEA=.05), 구체적인 경로에서 능력믿음 → 정신력, 정신력 → 회복탄력성의 경로가 유의한것으로 나타났으며 능력믿음은 직접효과는 없었지만 간접효과가 유의한(p<.01) 나타났다. 이는 아동의 운동에 대해 자신의 능력이 노력과 연습에 의해 변화될 수 있다는 믿음이 강할수록 승부욕과 투지가 높고, 이런 정신력은 회복탄력성에 긍정적인 영향을 준다는 것을 의미하며 아동의 능력믿음은 회복탄력성에 대해 직접효과는 없지만 간접효과가 있음을 보여주었다.
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아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 구조적 관계
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