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어머니의 놀이신념이 유아의 또래 유능성과 창의적 행동특성에 미치는 영향
남윤희, 김금주 - 한국보육학회지, 2013
13회 인용
Abstract 초록
본 연구는 어머니의 놀이신념이 유아의 또래 유능성과 창의적 행동특성에 미치는 영향을 살펴봄으로써 유아의 놀이에 대한 올바른 인식 및 부모교육의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 본 연구에서는 만3세~만5세 유아 342명과 유아의 어머니를 대상으로 하였다. 어머니와 유아의 사회 인구학적 배경에 따른 놀이신념의 차이를 알아보기 위해 t검증과 일원변량분석을, 어머니의 놀이신념이 유아의 또래 유능성과 창의적 행동특성에 미치는 영향을 알아보기 위해 상관관계 및 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니와 유아의 사회 인구학적 배경에 따른 어머니의 놀이신념은 어머니의 학력, 취업유무, 가계의 소득수준에 따라서 유의한 차이가 있었다. 둘째, 어머니의 놀이중심지지 신념은 유아의 또래 유능성 중 사교성, 주도성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 어머니의 학습중심지지 신념은 유아의 또래 유능성 중 주도성에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 어머니의 놀이중심지지 신념은 유아의 창의적 행동특성 모든 영역에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 어머니의 학습중심지지 신념은 유아의 창의적 행동특성 중 독특성에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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어머니의 놀이신념이 유아의 또래 유능성과 창의적 행동특성에 미치는 영향
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이해한 것을 정리하자면
놀이중심으로 아이를 키우면 창의적인 면과 또래 유능성 중 사교성, 주도성에 긍정적인 영향을 미치고
학습중심으로 아이를 키우면 아이의 독특성을 해치며 또래 유능성 중 주도성에 부정적인 영향을 미친다는것.
살면서 아이가 모든걸 즐기며 할 수는 없겠지만
본인이 주도적으로 탐색하며 놀이로 접근을 할 수 있는
행복한 아이로 키우는 것이 중요하다는 것.
내가 자란 환경과 백만광년 멀어,
할 수 있으까..겁이나지만
노력해봐야지.
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